第三期广东省对口支援广西支教教师系列报道（666）

The  3rd  part  the story  about  theachers  from  GuangDong  aid  to  GuangXi(666)

来源：佛山日报2006-07-18 11:33责编：吴少贤

    短短3个月，支教老师郑洪灵与16位热心人一对一帮扶广西都安17名贫困生。日前，他带回来自远山的问候

郑洪灵将这些来自广西都安山区的感谢信交到了热心人士手中。      （本报记者 周春 摄）

     “我相信，阳光总在风雨后；我更相信，在充满爱的世界里，我会是最坚强的孩子。是爱，融化了我那颗冰凉的心！对爱，我心存感激！我感谢爱！”

　　当三水支教教师郑洪灵将这封笔迹稚嫩的感谢信送到素未谋面的蔡女士手中时，他不禁吁了一口气。今年4月起，郑洪灵与16位相识或不相识的热心人，结对帮扶广西都安县民族实验中学的17名贫困生。日前，郑洪灵将感谢信送到热心人手中。

　　去年9月，三水区向广西河池市大化、都安派出4名支教教师。近一年来，全区已向两县教育事业捐助近10万元。

　　山里娃让他感到苦涩和沉重

　　“走进大山后，才真正感受到当地的贫困，以往只在电视里见过的山里娃如今真实地站在面前，衣着破旧，身材瘦小，一个月只能洗几次澡。虽然已在头脑中不只一次地勾勒这种情景，我的心还是被苦涩与同情完全占据。他们都是深山里的孩子，为了圆一个求学梦，克服了无数常人难以想象的困难，坐在了课室里。一直以来，我都感到心里非常的沉重！”

　　今年4月1日，郑洪灵在高中同学录上写下这么一段日记。这是他半年里走访了5个山村贫困学生家后的感受。郑洪灵印象最深刻的是女生石柳贵。他坐了1个小时的农用车、翻过两座大山，才来到石山沟中石柳贵的家。家里除了床和桌凳，能看到的就只有裸露的土墙。猪圈发出刺鼻的味道，透过地板上手指宽的缝隙弥漫在石柳贵居住的阁楼里。在一堵土墙上，郑看到一行歪歪斜斜的字：只要付出，定有收获，勤奋。“这就是石柳贵内心的力量啊。”回来后，郑洪灵向学校提出由他负担石柳贵的学习生活费用。这是他资助的第一位贫困生。

　　“渐渐地，我发现这里‘石柳贵’太多了。”寒假后，郑洪灵开始关注这些贫困生。他查看每个贫困生的档案，和其他老师聊天。别人问起，他就回答：在收集“学生在逆境中成长”的材料，用作后援学校的德育教材。

　　这则日记马上引来了同学的回帖：“致敬”，“强烈支持”，“有需要帮助的地方尽管开口啦，只要力所能及，我们都愿意帮忙的”。

　　8名热心人积极响应

　　4月14日，石柳贵因低血糖在上课忽然晕倒了。郑洪灵感到很内疚。他在同学录留言：我校这样的贫困生还有许多，我一个人的能力有限，在不造成负担的情况下，有能力的同学能不能伸出援助之手呢？如果不能长期援助的话，尽一点心意，哪怕是10元，也可以让学生解决3天的温饱！

　　随后，7位同学和1位同学的同事响应，表示愿意帮助这些孩子。郑洪灵选定了11名贫困生。为了不给热心人造成负担，郑限定每人每月50元，最多不超过100元。每月25日，郑将收到的汇款发到学生手中。

　　13岁学生

　　用零用钱帮助同龄人

　　“五一”黄金周，郑洪灵在都安接待了大学同学、在三水某中学任教的钱老师，及钱的几个同事。去旅游景点的路上，同乡们讨论着山区路险，交通不便。路过一个小山村，钱老师不禁感慨：“这么偏远的村子，孩子们怎么上学呀。”“这还是可以通路的地方，你可以想象，山后边的孩子又是怎么到学校的。”郑不经意的回话引起了大家的兴趣，于是，郑洪灵讲起了石柳贵，和更多他见过的山里娃。

　　“最感动的一幕是在景区，我们注意到，就在几个村民表演民族舞时，他们的孩子，抱着小板凳在家门口玩。

　　钱老师回忆说。“这里的孩子太需要关爱了。”返城途中，众人沉默了。随后，他们也加入了帮扶的队伍。其中一位老师的13岁儿子，也从零花钱中每月挤出50元，帮助他的同龄人。郑洪灵又选定了6名贫困生。并将这个帮扶行动命名为“情系远山”。至此，加上郑洪灵，热心人达到了17人。

　　采访结束时，郑洪灵告诉记者，又有5个朋友及他们的朋友表示愿意加入帮扶。他将把这些名额安排给初一新生。“每年，都有不少山里孩子从深山里走入县城，而他们又有不少在为吃饭发愁。”

　　对话

　　郑洪灵：

　　我是平凡人，在做实在事

　　记：作为支教教师，你把很大精力放在关注和帮扶贫困学生上，是什么支持你这么做的？

　　郑：刚开始，选择支教，是好奇和尝试；半年后，选择投身支教，是责任和信念。这种信念，来自我对都安学生们的感悟，来自对帮助他们的人的感悟。国际扶轮社十余年来在都安先后捐款近1000万元，修建学校和资助贫困学生。社里一位叫陈富德的澳门医生对我说过：我们只是平平凡凡的人，在做着实实在在的事。石柳贵的班主任蒙艳，每月收入只有800元，两个孩子在读书，但她还是一直挤出钱来帮助吃不上饭的学生。这些人和事，都让我有一种感动，一种责任。

　　记：为什么让热心人将钱汇给你？这些钱由谁来监督？

　　郑：大家都很忙，通常都是一次将几个月的钱寄过来，有时难免忘记。由我来发放，即便他们一时未寄到，我也能先将钱垫上，不让学生们失望。同时，大多数热心人和学生保持着信件联系。每月25日后，我都会向他们通报流水账。这个过程还得到了民族中学蓝校长和教育局的同志见证。这次回来，我将盖有学校和教育局公章的收支证明给他们看。

　　记：明年7月支教就结束了，有没想过到时会怎么样？

　　郑：“情系远山”开始之初，我就向学生承诺过：在两年的支教期间，资助人中无论谁退出助学计划，会由我顶上，保证每个月都能得到一笔资助。离开都安前，我会给每个孩子开个银行户口，离开后的钱将汇到户口上。至于这份资助还能坚持多远，我觉得是热心人和孩子之间的缘分了。（本报记者何宁）